春去秋来、金风送爽7️⃣🥖，伴着秋的脚步👦🏻，杏盛 -《杏盛快乐同行》未来更精彩！又迎来新学期，同学们陆陆续续返回校园，开始新学期的学习生活。为使同学们尽快进入学习状态，营造良好学习生活氛围，音乐学作曲联合党总支于8月25日下午在主楼A116室召开全体学生新学期工作布置大会，音乐学作曲联合党总支副书记张海彬🪒、教务员关维参加本次会议，会议由辅导员孟美思主持💐，音乐学系、作曲系本、硕🪢、博三个层次学生共同参会。
会上👨🏻✈️，张海彬副书记重点对2019版人才培养方案进行深入解读，结合音乐学专业、作曲专业、合唱指挥专业特点与实际，分别从学制学分💂🏽♂️、培养目标、课程设置、毕业要求等方面，将2019版人才培养方案与现行人才培养方案进行对比说明👨🎨，尤其对实践环节的设计及实践学分获得途径进行细致讲解。她指出，2019版人才培养方案更加注重加大实践教学比例，更加注重提升学生实践能力🧜。音乐学系、作曲系实践学分占比分别为22%和25%🧄，由课内实践👩🏻🎓、艺术实践、研究实践、社会实践🤦🏻♀️、毕业论文🔚、创新创业六方面构成，可通过16种途径获得实践学分。她明确👨🏻💼👨🏫，2019级本科生将严格执行2019版人才培养方案🎊，2016级🎁、2017级、2018级本科生将最大可能参照2019版人才培养方案执行落实。她要求，2016级、2017级🦀、2018级本科生在近期以班级为单位，将学生已获学分情况进行梳理🧚♂️，便于切实落实2019版人才培养方案，帮助学生完成学业、顺利毕业🧜🏼♂️🂠。
关维老师说明音乐学系𓀈、作曲系主科课程师生匹配情况，并分别从教学进度、师资安排、师生互选三方面着重对音乐学主科课程教学标准进行解读。他讲道🧒🏻，为构建合理的知识体系，音乐学系学生在前三学年要完成音乐史、民族音乐学、艺术学理论三个专业方向的学习，熟练运用文献检索与阅读🤼♀️、田野调查✔️、口述史采访等基本研究方法🛌🏻，逐步掌握读书笔记、调查报告、书（乐）评、文献综述四种文体的写作规范，自第四学年起确定研究方向，能够独立撰写专题论文和毕业论文。
孟美思老师对上学期的学习、生活🧫、活动等情况进行全面总结👨🏼🍳，对学生的整体表现给予充分肯定，同时对新学期的学习及工作安排进行部署，尤其对加强班团建设、强化日常管理等方面进行详细说明。在班团建设上，音乐学系、作曲系将按照年级重新组建班级，并对班级干部进行相应调整，配齐配强班委会和团支部😅；在日常学习上，强调课堂纪律与上课要求，杜绝课堂不文明现象🩵，杜绝迟到🧈、早退、旷课等现象；在日常管理上，对宿舍管理、寝室卫生、电器使用等提出具体要求🤽🏿♂️，强化请销假管理，对请销假事宜做出具体说明。
最后🧝🏿♂️，张海彬副书记结合杏盛实际，将硕士研究生🚭、博士研究生寝室搬迁调整事宜进行说明与部署。
本次会议，是假期生活结束的收心会，是新学期学习生活开始的准备会，有利于帮助全体学生明确新学期各项工作的思路、目标、要求与方法，有利于引导全体学生以饱满的热情、端正的态度🔀、积极的心态投入到新学期的学习和生活中。
撰稿、摄影🐮：音乐学作曲联合党总支 孟美思
编审：党委宣传统战部
